BUEN DÍA QUERIDOS ALUMNOS SEAN  BIENVENIDOS AL  BACHILLERATO TECNOLÓGICO NUESTROS PEQUEÑOS HERMANOS 


Pensamientos para reflexionar

 

Con tus manos creas el éxito, con tus manos destruyes el éxito.

Proverbio Yoruba

 

Dios le pide tres cosas a sus hijos: Haz lo mejor que puedas, donde estés, con lo que tengas, ahora.

Folklore Afroamericano

 

Hay tres clases de gente en el mundo: aquellos que hacen que las cosas sucedan, aquellos que miran cómo suceden las cosas y aquellos que se preguntan qué fue lo que sucedió.

Autor desconocido

1.- Realiza la siguiente lectura

Introducción

¿Qué es la Ciencia en la educación tecnológica?

La palabra Ciencia viene del latín, scientia, de scire, saber y designa a la actividad humana que tiene como objetivo, constituir y fundamentar un cuerpo organizado de saber; esta actividad de  crear y organizar saberes, se distingue de otras, porque el conocimiento que la actividad científica quiere crear y organizar (conocimiento científico) es un conocimiento basado en la razón y la experiencia controlada, que se refiere al mundo sensible o Naturaleza. Este tipo de conocimiento se le llama conocimiento científico y es obtenido mediante un método de trabajo (método científico) que comprende la observación, la experimentación, la recopilación de información y la inferencia de los hechos observados así como la verificación y comprobación de datos y conclusiones. El conocimiento científico así obtenido, se organiza y se presenta en forma de hipótesis, leyes y teorías que explican, revisan y predicen los hechos, objetos y seres de la Realidad-Naturaleza.

¿Qué es la Tecnología en la educación tecnológica?

El término Tecnología deriva de los términos griegos techne (arte, destreza) y logos (conocimiento). Se considera que la Tecnología es el estudio sistemático de las técnicas para hacer cosas y es además un fenómeno social; como tal, la Tecnología esta determinada por la Cultura de donde surge, a tal grado que determinaría el ambiente en el que se utiliza. A diferencia de la Ciencia, que solo quiere conocer y explicar la Realidad, la Tecnología

se orienta a crear y desarrollar los medios para incrementar, con los recursos disponibles, la producción y creación de bienes y servicios (satisfactores de necesidades humanas), pues en general, la Tecnología intenta proporcionar mejores condiciones de vida a la población. Podemos incluso proponer, que la Ciencia contribuye al avance de la Cultura y la

Civilización, mientras que la Tecnología optimiza las actividades productivas-económicas. De manera particular, podríamos afirmar que la Ciencia genera conocimientos y saberes, en tanto que la Tecnología se basa en esos conocimientos y saberes para generar conocimientos eminentemente prácticos, que se traducen en la producción de objetos específicos: bienes, servicios, máquinas y aparatos que facilitan la vida humana.

¿Qué es la Sociedad en la educación tecnológica?

 La Realidad-Universo se compone de infinitas y numerosas manifestaciones que nuestros sentidos físicos captan (Realidad Sensible) y los seres humanos formamos parte de esa Realidad, pero el Mundo Humano, es un mundo creado, es un mundo artificial, no-natural o no espontáneo, que distingue y separa a los seres humanos, del resto de los seres biológicos; este Mundo Humano es llamado también Sociedad. Así en este Mundo Humano, la Sociedad se forma con individuos, seres concretos y singulares, que al principio tienen intereses particulares, pero qué en contacto y relación cotidiana y continua con sus semejantes, se transforman y adquieren un carácter general, plural con intereses colectivos, ya que empiezan a pensar como la mayoría de los integrantes de su Sociedad, Comunidad o Grupo y a actuar como ellos.

Desde que nacen, las personas forman parte de grupos (como las familias) y poco a poco, los integrantes de esos grupos, les transmiten las normas y hábitos establecidos que les permiten vivir en sociedad, como el idioma, la religión, los horarios de trabajo, la educación, etc., etc.; así el ser humano es resultado de su Sociedad y del o de los grupos de los que ha formado parte. Para vivir en Sociedad, los seres humanos como personas se ven en la necesidad de organizarse y establecer en forma permanente, distintas formas de relaciones y vínculos que nos permiten a todos los seres humanos, sobrevivir y desarrollarnos.

¿Qué son los Valores en la educación tecnológica?

Los Valores son las características o propiedades que nuestra mente atribuye a objetos, fenómenos, seres o ideas y que despierta además, sentimientos y emociones. Ejemplo:

Un círculo puede tener  para muchos, el valor de ser perfecto; el ser humano puede tener los valores de ser inteligente, razonable, afectuoso, servil, tonto, huraño, etc. Los valores en la educación tecnológica nos permiten ordenar nuestros intereses en cuanto al aprovechamiento del medio ambiente así como en las soluciones e impactos en el ambiente donde el aprovechamiento e impacto son relevantes en las actividades tecnológicas escolares; en la educación tecnológica se hace presente una gran cantidad de opciones que permiten emitir juicios de valor en distintos ámbitos y contextos de expresión tecnológicos. En este curso, los valores que se analizaran serán los valores sociales, los valores económicos y los valores espirituales. En primer lugar, tenemos a los valores sociales que también son conocidos como valores vitales, pues rigen y forman parte del mundo individual y personal de cualquier sociedad. Ejemplos de estos valores sociales son el progreso, el bienestar, la democracia, la seguridad  y la salud. Luego tenemos a los valores económicos; estos valores económicos son llamados así, por su relación con los fenómenos económicos de la Sociedad, que son la producción, la circulación y el consumo de bienes y servicios. En el mundo económico, las mercancías, los mercados, los productores, los consumidores, interactúan entre sí y crean espacios sociales comunes, gracias a los valores económicos que son los valores de uso y los valores de cambio, influyendo de esta forma, en todos los aspectos sociales. Finalmente, los valores espirituales son denominados así, por su papel en la vida interna o espiritual de los individuos, que les ayuda a trascender el espacio personal para así construir los espacios colectivos, políticos y sociales. Ejemplos de estos valores espirituales son la libertad, la igualdad, la justicia, la fraternidad.

Concepto fundamental de CTS y V 01: El Desarrollo Sustentable

Se considera al Desarrollo Sustentable como el compromiso de satisfacer las necesidades de vida digna de la población actual a través de una actividad industrial, agropecuaria o de servicios, siempre sin comprometer las posibilidades de desarrollo de las generaciones futuras, evitando siempre en la medida de lo posible, contaminar, destruir, malgastar o desperdiciar los recursos naturales existentes en nuestro planeta, nuestro país o nuestra localidad.

2.-Anota en tu cuaderno las ideas principales del texto anterior

3.- Contesta y  copia la siguiente actividad en tu cuaderno 

4.- En el área de  comentarios, comenta acerca de tu opinión sobre  la actividad.

//codigo de la actividad

INTRODUCCIÓN "DEFINICIONES"

Crossword

Complete the crossword, then click on "Check" to check your answer. If you are stuck, you can click on "Hint" to get a free letter. Click on a number in the grid to see the clue or clues for that number.

	1					2
	3		4
5
6

Across: 1. Proviene de "téchne", un vocablo de raíz griega que se ha traducido al español como “arte” o “ciencia” 4. La palabra Ciencia viene del latín 5. Se forma con individuos, seres concretos y singulares,que al principio tienen intereses particulares, pero qué en contacto y relación cotidiana y continuacon sus semejantes, se transforman y adquieren un carácter general, plural con intereses colectivos 6. Son las características o propiedades que nuestra mente atribuye a objetos, fenómenos, seres o ideas y que despierta además, sentimientos y emociones.

Down: 2. Tiene como objetivo, constituir y fundamentar un cuerpo organizado de saber; esta actividad decrear y organizar saberes 3. Se deriva de los términos griegos techne (arte, destreza) y logos(conocimiento).